Descobrimos o nosso corpo!

Desta vez partimos à descoberta do nosso corpo.

Descobrimos que:

-Há meninos e meninas;

-Temos cabeça, tronco e membros;

Fizemos colagens, desenhos, pinturas, modelagem do corpo. Vejam só se não somos uns artistas?!

Também descobrimos os órgãos dos sentidos e para que servem. Sentíamos tantas coisas e não sabiamos porquê...

Foi tão engraçado fazer jogos para descobrir sons, formas, gostos, cheiros e texturas...

Num desses jogos imaginem o que descobrimos...No século XX havia um pintor, JOAN MIRÓ, que aperfeiçoou a sua técnica de pintura através do tacto. E por algum tempo nós transformamo-nos em pintores expressionistas e utilizamos o tacto para aperfeiçoar a nossa técnica.

Tapamos os olhos com um pano...Apalpamos as coisas e...Cá estão as nossas obras de arte!

Esperamos que se divirtam com as nossas grandes descobertas e já agora experimentem fazer um quadro(não se esqueçam de o assinar e de lhe dar um título).

Se gostarem deixem um comentário, se não gostarem digam porquê! Ahh, e se tiverem dificuldades na técnica da pintura, estamos cá para os ajudar!

Pilhas velhas...livros novos!

No nosso jardim cuidamos do ambiente. Queremos ter um mundo limpinho e queremos que o nosso planeta continue a ser azul e verde. Por isso, recolhemos muuuuuitas pilhas usadas e participámos no concurso "Pilhas de livros" do hipermercado Modelo.

E querem saber uma coisa??

Querem, querem, querem?...

Então nós dizemos:

GANHÁMOSSSSSSSSS!!!!!!

Fomos os únicos vencedores na área abrangida pelo Modelo de Torres Vedras.

E...No dia 30 de Novembro...foram buscar o nosso prémio!

A equipa do nosso jardim foi toda contentinha buscar o prémio (e carregar os caixotes).

A nossa biblioteca vai ficar recheadinha...Até calha bem porque para trabalhar o nosso projecto "À descoberta do livro, no jardim e em casa" precisávamos de muitos livros.

As nossas descobertas passam pela pesquisa, e que sítio melhor para pesquisar, do que um livro?

Preparem-se papás que os nossos livros vão fazer muitas visitas a casa!

Festa das Castanhas - Magusto

Cá estamos para contar a todos uma novidade:

- Fizemos uma festa das castanhas que se chama Magusto.

Juntámo-nos com os colegas da escola do 1º Ciclo de Atalaia e ... para preservar a tradição...

"- fizémos uma cama com caruma (que são agulhas de pinheiro)"

"- deitámos as castanhas cortadinhas com sal"

"- acendemos a fogueira e...."

"- as castanhas ficaram assadinhas."

Depois pusémos em cartuchos (iguais aos da Maria Castanha) e comemos as castanhas quentinhas.

Quando acabamos de comer as castanhas fomos brincar com os colegas.

Deixamos aqui uma canção para se divertirem na festa do S. Martinho ...

Aqui ficam os nossos registos:

À descoberta da escrita

A comunicação é uma das áreas mais relevantes no desenvolvimento curricular da Educação Pré-Escolar. Nesta faixa etária (3 – 5 anos), a comunicação oral é a base de toda a comunicação. As crianças relatam factos… histórias…novidades… cantam… recitam…
Tudo se baseia na oralidade!!!
Então como surge a comunicação escrita em ambientes de Educação de Infância?
Façamos uma reflexão…o que é a escrita? Segundo o Diccionário Enciclopédico, escrita é a representação de palavras ou ideias por meio de sinais. Então… a primeira forma de escrita é:

O Desenho:

Mas…para que não se perca a mensagem é necessário haver leitores… alguém que saiba ler!! Então os “sinais” têm que ser universais (pelo menos para um grupo). Esses sinais universais são letras… que formam palavras…. que formam frases…que transmitem ideias…pensamentos…
No Jardim de Infância inicia-se o contacto com esses “sinais” que dizem:

O meu nome e…Expressam ideias / notícias / sentimentos…

No Jardim escrevemos e lemos com os nossos códigos e vamos descobrindo como utilizar o código escrito dos mais crescidos.
A nossa caminhada de “escritores” e “leitores” começa aqui…numa sala de Jardim… das ideias… das letras…das emoções….